Прописи адресованы учащимся начальной школы, осваивающим письмо, и предназначены для дополнительных и факультативных занятий. Пособие поможет первоклассникам освоить правильное написание и соединение букв, а разнообразные задания, направленные на развитие внимания, памяти и логики, сделают каждое занятие интересным. Авторы: Маврина Л., Калугина М., Птухина А., 32 страницы.

Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи адресованы учащимся начальной школы, осваивающим письмо, и предназначены для дополнительных и факультативных занятий. Пособие поможет первоклассникам освоить правильное написание и соединение букв, а различные кроссворды, чайнворды и «лесенки» слов активизируют у ребёнка умственную деятельность, развивают логическое мышление и память, помогают обогатить словарный запас, формируют орфографическую зоркость.

Авторы: Маврина Л., Калугина М., Калузаева Е., Птухина А., 32 страницы. Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи адресованы учащимся начальной школы, осваивающим письмо, и предназначены для дополнительных и факультативных занятий. Пособие поможет первоклассникам освоить правильное написание и соединение букв, а разнообразные лабиринты не только разовьют внимание, мелкую моторику и усидчивость ребёнка, но и сделают каждое занятие увлекательным.

Авторы: Маврина Л., Калугина М., Калузаева Е., Птухина А., 32 страницы. Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи адресованы учащимся начальной школы, осваивающим письмо, и предназначены для дополнительных и факультативных занятий. Пособие поможет первоклассникам освоить правильное написание и соединение букв, а разнообразные ребусы, головоломки и шарады разовьют память, внимание, логику и сообразительность.

Авторы: Маврина Л., Птухина А., 32 страницы.

Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи «Дорожки» помогут организовать занятия с малышом так, чтобы он учился писать различные элементы букв с удовольствием. Предложенные в прописях упражнения направлены на развитие мелких мышц руки, улучшение координации, овладение навыками письма, раскрытие творческих способностей. Ребёнок будет выполнять задания, слушая увлекательные сказки и участвуя в приключениях вместе с их героями. Попросите малыша помочь героям сказок: нарисовать недостающие детали, провести линии-дорожки, раскрасить картинки и т. д. Автор Е. Ульева, 32 страницы.

Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи «Пишем буквы» предназначены для ребёнка, который уже знает буквы. Каждой букве здесь посвящена отдельная сказка. Попросите малыша помочь героям сказок: обвести буквы, дорисовать и раскрасить картинки. Следуя от одного задания к другому, ребёнок в игровой форме овладеет навыками написания печатных букв. Кроме того, упражнения в прописях направлены на развитие мелких мышц руки, улучшение координации, раскрытие творческих способностей. Обратите внимание на то, что полностью алфавит представлен в двух выпусках прописей. Автор Е. Ульева, 32 страницы.

Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи «Пишем буквы» предназначены для ребёнка, который уже знает буквы. Каждой букве здесь посвящена отдельная сказка. Попросите малыша помочь героям сказок: обвести буквы, дорисовать и раскрасить картинки. Следуя от одного задания к другому, ребёнок в игровой форме овладеет навыками написания печатных букв. Кроме того, упражнения в прописях направлены на развитие мелких мышц руки, улучшение координации, раскрытие творческих способностей. Обратите внимание на то, что полностью алфавит представлен в двух выпусках прописей. Автор Е. Ульева, 32 страницы.

Издательство "Стрекоза" (Россия).

Прописи «Пишем сказки» предназначены для ребёнка, который уже умеет читать и владеет навыком написания печатных букв. Теперь он сможет потренироваться писать слова самостоятельно. Чтобы сделать этот процесс наиболее увлекательным, на каждом развороте ребёнка ждёт сказка, в которой он должен дописать недостающие слова. Предложите ему придумать их самостоятельно или пофантазируйте вместе. Также попросите ребёнка дорисовать на страничках справа картинки к придуманной им сказке. Автор Е. Ульева, 32 страницы.

Издательство "Стрекоза" (Россия).